根植于大學體育教學一線32年的趙振東老師，是師生眼中的“寶哥”。他勤修樂教愛生、甘于奉獻、有仁愛之心。他重視對每個學生全面素質和良好個性的培養，注重挖掘每一位學生的潛質和特點，與學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系。
現在，讓我們走近身邊的好老師——中國礦業大學（北京）韦德体育bevictor教師趙振東，聽一聽他的故事。
趙振東，副教授，中國礦業大學（北京）韦德体育bevictor教師，畢業于北京體育大學，1992年進入學校工作，先後被評為全國煤炭體育工作先進個人、全國煤炭系統高校體育協體育工作先進個人、煤炭體協健身活動先進個人、北京首都高校優秀教練員、 中國礦業大學（北京）體育優秀教師、 中國礦業大學（北京）教工足球協會終身成就獎。
一、立足體育課堂，堅守教育情懷
趙振東堅持立德樹人，以身心健康為突破點強化五育并舉，健全德智體美勞全面培養體系，他構建了“教學練評四合一”公體足球課堂教學模式，認真對待每一堂課，在關鍵環節方面，讓“健康第一”落細落地。
趙振東深得學生的喜愛和好評，32年來，累計為12000餘名礦大學生上過體育課。
足球教學在戶外上課，風吹日曬，幾十年來他一直奮戰在體育教學一線上，無怨無悔。
趙振東堅持因材施教，從訓練計劃、訓練進度到每堂訓練課的教案，都能從隊員的實際水平出發，制定出合理的訓練方法，培養學生良好的思想品質和團隊拼搏精神。
在教學過程中以提高學生對足球運動的興趣為基本點，仔細地講解技術動作的要點，規範示範動作，有針對性地進行教學。為“身體素質差”的學生制定運動處方，多方入手，以鼓勵和表揚消除心理障礙，增強學生自信心，逐步培養學生對體育課程的興趣和熱愛。
在完成教學及訓練工作、保證教學質量的基礎上，趙振東在各級各類期刊上發表了多篇高質量的科研論文。
他還參與了多本教材及專著的撰寫工作，主編《現代運動醫學機能評定、醫務監督、臨床診療與運動性傷病防護、保健康複及營養實務全書》《世界足球大典第九卷》《氣排球運動教程》等。
二、助力學生成長，傳遞溫暖關懷
趙振東對學生來說，不隻是老師、也不隻是教練。他對學生在日常生活和學習成長中遇到困難時也會給予最大的幫助和鼓勵，更是師生口中有溫度的“寶哥”。
2020年，在一次北京市賽事中，一名隊員的鼻梁骨折，趙振東為這位同學墊付了部分醫藥費直至康複。隊裡有困難的學生，他多次自掏腰包給學生補充營養，購置運動裝備等。
“教練他從來不會對我們吼叫，都是鼓勵。即使批評，也是私底下的。談未來的規劃，他特像父親，經常給一些生活上的指導。”學生總是說能遇到趙老師這樣的好老師是人生的幸運。
作為足球隊教練，趙振東常常在隊裡說的：“足球從來都不是一個人的事，而是一項11個人的集體運動”。隊員之間偶爾也會出現小風波，這個時候教練就成了隊員們的主心骨。
2016年，在與對外經貿大學足球隊的比賽中，隊員們雖然很拼命，但由于實力懸殊，場上比分差距依然很大，部分隊員由于心裡焦灼、情緒激動，中場隊友之間起了沖突，相互指責，爆發了争吵。這個時候，所有人都很無助。
“咱們輸球不輸人！”趙振東及時過來勸和，“好好踢球，但不要怄氣。”簡簡單單的話，卻迅速調解了這場小糾紛。
三、弘揚體育精神，深耕體育教育
作為學校足球代表隊主教練，三十年如一日，春夏秋冬，風雨兼程。無論嚴寒酷暑，總能第一時間在足球場上見到他的身影，聽到他的聲音，訓練場面形成一道亮麗的風景。
作為一名新時代體育教師，趙振東經常深入思考如何加強體育課程思政和學校體育内涵式發展、達到傳播知識、弘揚體育與健康文化，發揮體育德育功能的目标。
趙振東曾經是内蒙古省足球隊職業隊員，在礦大足球隊帶隊已經二十多年了。隊員們都很崇拜他，即便體能跟不上年輕小夥子，每次一起訓練，也總能憑借經驗和技巧，順利過球，一路過關斬将。
他用心教導學生為夢想而努力拼搏、團結協作、頑強不屈的精神，引導他們在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志，養成終身鍛煉的好習慣。
趙振東在隊裡經常強調，踢球前要先做好人，對訓練紀律要求也很嚴格。他要求隊員們每次訓練必須提前到，提前換好裝備，隊員們到訓練場地後要相互打招呼。
趙振東特别注重将“體育紅旗院校”精神融入教學訓練中，讓學生掌握運動技能的同時，不斷踐行“健康中國”理念，傳承發揚學校優良體育傳統。
2019年，趙振東帶領中國礦業大學（北京）男子足球隊戰勝清華、北大等高校代表隊，奪得北京市首都高校乙組足球聯賽冠軍。
在他的指導下，學校足球隊還獲得過高科聯盟沙灘足球賽第二名、北京首都高校 5 人制足球賽第三名等優異成績。趙振東帶領學校足球隊多次進入首都高校足球聯賽前八名、獲得“體育道德風尚獎”、“精神文明隊”等榮譽稱号。
為全面推進教職工身心健康工程，趙振東還擔任學校教工足球隊指導教練，獲北京市職工運動會“體育道德風尚獎”。
體育教師趙振東以深厚的專業素養、嚴謹的教學态度和無私的奉獻精神，在體育教育教學領域取得了卓越的成就。
他不僅在教學和訓練中展現出卓越的能力，更以一顆仁愛之心，關愛學生的成長和發展，用體育塑造人生，用愛心點亮夢想，在礦大學子前行的道路上，他竭盡全力的托舉，讓學生們的腳步踏實而堅定。
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